弘文中學三年的時光給我最深刻的感受就是充實。我們這一屆學生是在疫情下成長起來的，非常容易在網(wǎng)課期間放松自己，而這對一個學生來說，是致命的。在疫情期間，弘文中學的老師們用盡各種方法幫助我們上好網(wǎng)課，比如老師們在家訪期間指導(dǎo)我們的學習方向，網(wǎng)課期間老師們認真點評作業(yè)，為我們培優(yōu)答疑等等。

在學校期間，在老師的激勵監(jiān)督下，自己也是認真完成各項作業(yè)，用很多方法備戰(zhàn)高考，例如參加額外的早、晚自習，找老師要題，多刷題等等。有時也會遇到很多生活和學習上的問題，這些都是跟老師和朋友在交流中解決。整個高中三年下來，在學校和老師的幫助下，自己過的很充實，整整三年，自己沒有浪費一點時間。

高中三年，我第一個要感謝的老師就是我的班主任兼英語老師張老師。在張老師的幫助下，我的英語成績由班級倒數(shù)直接升到高考的130+。

在之前，英語幾乎是我最拉分的科目。其實我也挺著急的，開始，我只是干著急而不得法。之后，我去請教了我的班主任張老師。

張老師細致地分析了我存在的問題。在了解了我的情況以后，給我定了摸底120，高考130的目標。我當時覺得這太難了，高三130，這真的是我想都不敢想的分數(shù)。在我詫異之間，張老師也給出了要達到目標學習建議。

在張老師的監(jiān)督和幫助下，我每天晚上睡覺前堅持背誦英語單詞，平時也注重閱讀的積累，在張老師建議下，我改掉了以往小聲或默讀文章的習慣，堅持大聲朗讀，把每節(jié)英語早晚讀都努力上好，犯困了就掐醒自己，感覺怠倦了，就站起來到后面或者去外面背，在張老師的幫助和自己的堅持下，我的成績穩(wěn)步上升，直到高考的132。

高考，一定要有一個目標。我是理科生，理科成績也一直比較好，我就把自己的目標定為數(shù)理化滿分。因為有這樣的目標，讓我可以更加嚴格要求自己。高三的時候，有一段時間，我的物理成績不穩(wěn)定，我就抽課余時間去整理物理基礎(chǔ)知識和題型，然后去幫助其他同學，給他們講題。這樣，我在幫助同學的同時自己的物理成績也在逐步提升。因為還是對物理成績不滿意，為了彌補差距，我主動跟物理老師要些專項復(fù)習的題型，每周在晚五的時間做兩套，再加上每天卡時間做綜合卷，在雙重壓力下物理也是提升了很多。

就這樣，在老師的幫助下，當然也在自己的咬牙堅持下，高考考出了自己理想的成績，考入了自己理想的大學。

真心感謝弘文中學三年來對我的教育和培養(yǎng)，讓我成為使自己滿意的人;感謝各位老師的辛勤付出，是你們讓我學會了很多知識，也明白了很多道理；也感謝所有跟我一起拼搏高考的同學們，是他們讓我在緊張忙碌的高三生活中體會到樂趣和溫暖。在未來的生活中，我會充分發(fā)揚弘文學子的風貌，不忘母校，不忘師恩，不忘同窗情誼，做一個優(yōu)秀的人，做一個對社會有貢獻的人，做一個讓母校、讓老師驕傲的人。