為了使九年級(jí)學(xué)生在信息技術(shù)考試中取得理想成績(jī)，邯鄲市弘文中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視， 在市、區(qū)教育考試部門的指導(dǎo)下，專門成立了考試工作小組，安排專人負(fù)責(zé)籌備、培訓(xùn)、考務(wù)、防疫、后勤等工作。

信息技術(shù)考試采取局域網(wǎng)無(wú)紙化方式，依托邯鄲市中考信息技術(shù)考試平臺(tái)完成。每場(chǎng)考試30分鐘，試題分選擇題和操作題兩大類，卷面總分100分，按總分10分折合后計(jì)入中考成績(jī)，考生交卷后計(jì)算機(jī)評(píng)分系統(tǒng)自動(dòng)完成閱卷并顯示成績(jī)。

我校充分利用微機(jī)教室，對(duì)九年級(jí)學(xué)生合理安排課表。年級(jí)主任和班主任全程陪伴，做好監(jiān)督工作，負(fù)責(zé)信息技術(shù)課程的老師指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)操作，講解理論知識(shí)，避免學(xué)生死記硬背。有些同學(xué)從最初的手指不聽使喚到現(xiàn)在的熟練自如，從最開始的低分到現(xiàn)在的滿分，練習(xí)信息技術(shù)的過(guò)程也是學(xué)生不斷成長(zhǎng)，超越自我的過(guò)程。

模擬考試前，負(fù)責(zé)信息技術(shù)課程的老師對(duì)監(jiān)考員進(jìn)行培訓(xùn)，使其明確考試紀(jì)律、監(jiān)考方法及考試操作流程，并按照要求認(rèn)真檢查機(jī)房的軟硬件配置情況，安裝考試題庫(kù)，消毒消殺，做好各項(xiàng)工作，確?？荚図樌M(jìn)行。

模擬考試中，學(xué)生保持間隔距離，戴好口罩，分批有序進(jìn)入微機(jī)教室，在信息技術(shù)老師的統(tǒng)一指導(dǎo)下，同學(xué)們細(xì)致答題，力爭(zhēng)每一步操作準(zhǔn)確，有條不紊地完成了考試。

模擬考試結(jié)束后，信息技術(shù)老師根據(jù)模擬成績(jī)?yōu)閷W(xué)生合理分配練習(xí)內(nèi)容，適時(shí)插入階段性小測(cè)，有針對(duì)性地集合全年級(jí)成績(jī)?nèi)圆焕硐氲膶W(xué)生，分批次、高強(qiáng)度訓(xùn)練，力爭(zhēng)準(zhǔn)確熟練地完成考試題目。

本次模擬考試通過(guò)創(chuàng)設(shè)考試情境，不僅在實(shí)戰(zhàn)演練中增強(qiáng)應(yīng)變能力，同時(shí)鍛煉考生的考試心理，是對(duì)信息技術(shù)考試一次真正意義上的“練兵”，同學(xué)們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，為即將到來(lái)的中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，相信我們弘文學(xué)子定能取得理想成績(jī)！