1、加強安全教育

將每月9日定為“學校安全日”，采取多種形式進行安全教育和排查，杜絕踩踏和中毒等群體事件、校園欺凌和群毆群傷等惡性事件的發(fā)生。實現(xiàn)安全教育內(nèi)容的校本化、安全教育載體的生活化、安全教育主題的系統(tǒng)化、安全教育素材的資源化，全方位保障學生安全。

  2、加強自主管理

（1）開展扎實有效的班級自主管理。加強班干部的培養(yǎng)，動態(tài)、分層建立班級自主管理委員會，事事有人做，人人有事做。以全覆蓋管理細則為標準制定班級公約公決，讓同學們行動有準則，行為有規(guī)范。

（2）、開展有聲有色的校級自主管理。成立學生自主管理委員會、共青團員志愿者協(xié)會等機構(gòu)。自主委員會負責學生常規(guī)管理考核工作，社團管理委員會負責社團活動的記錄和監(jiān)督，志愿者協(xié)會主要負責大手拉小手形成良好習慣，樹榜樣，立典型，形成昂揚向上的校園風氣。

3、德育課程化，加強感恩、責任教育。

將愛國愛校教育、勵志感恩教育，遵守行為規(guī)范、養(yǎng)成良好習慣、職業(yè)生涯規(guī)劃作為必修內(nèi)容，列入校本課程，把優(yōu)秀必備品質(zhì)根植思想深處。以感恩和責任為主線，結(jié)合年級學生特點，依托自我承諾、每日反思、主題周教育、班會、升旗、演講、綜合素質(zhì)評價、校園執(zhí)勤等教育形式，有針對、有側(cè)重地開展系列教育，立規(guī)矩、打基礎、留痕跡，培養(yǎng)良好習慣，實現(xiàn)學習自主、行為自律、品德自省、人格自尊、生活自理的教育目標。

4、加強心理教育

一要了解和研究學生；二要與學生平等相處；三要指導學生建立良好的人際關(guān)系；四要開展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學生高尚情趣。主要活動包括學習初高中學生常見心理問題及應對的策略；編輯校園心理?。唤ㄔO特殊學生心理檔案；加強心理咨詢室的使用。

5、加強習慣養(yǎng)成教育

本學年，全體教師要利用各種教育契機，堅持不懈地抓行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期我校重點培養(yǎng)學生的八大習慣：遵規(guī)守紀、自主教育、合作共贏、誠實守信、言行文明、講究衛(wèi)生、換位思考、愛護公物，做到“立規(guī)矩、打基礎、留痕跡”。

6、開展陽光運動

我校進一步樹立和強化“健康第一”的思想，把體育鍛煉作為教育工作的重要部分來抓，充分開展好早操、大課間冥想、體育課、活動課。同時，定期組織學生參加文明城市創(chuàng)建、關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛孤寡老人、資助貧困學生、社會熱點調(diào)查等“志愿者”活動，讓學生在道德體驗中關(guān)愛他人。

7、德育個性化，豐富社團內(nèi)容。

把社會搬進校園，開設豐富多彩的社團活動，開展形式多樣的社會體驗活動，讓學生模擬真實存在，在認識生活、學會生存的同時，認知自我，選擇發(fā)展。在原有社團基礎上，計劃增設旱地冰壺、象棋、韓語三個社團，豐富活動內(nèi)容。

學生德育教育工作任重而道遠，我們一起努力，一切為了學生的健康成長而努力！